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筑夢青春 規(guī)劃啟航
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智能制造工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 |
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為增強大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，提高創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力，智能制造工程學(xué)院于2024年9月25日，在B101教室舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。本次比賽由2023級電氣自動化專業(yè)班孫小雅主持，評委團由學(xué)院副書記李薇薇老師、張春華老師、劉天宇老師、劉飛馳老師和23級醫(yī)療器械管理與維護專業(yè)班盧金政同學(xué)組成。
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比賽開始前，由副書記李薇薇老師做主旨發(fā)言。李老師表示，通過舉辦大賽，能夠更好實現(xiàn)以賽促學(xué)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，提升就業(yè)競爭力；以賽促教，促進高校提高大學(xué)生生涯教育水平，做實做細畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；以賽促就，廣泛發(fā)動行業(yè)企業(yè)和高校參與賽事活動，推動人才供需有效對接，全力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。努力將大賽打造成強化生涯教育的大課堂、促進人才供需對接的大平臺、服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的大市場。
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經(jīng)過預(yù)賽，康楷、馬翔愉、孫安筠、馬銘陽、徐瑞成、張為、于心宜、劉晨旭、張若一、彭昊、郝俊然等十一名同學(xué)成功晉級決賽。參賽同學(xué)在思想上高度重視，從個人的言談舉止、演講與口才、PPT的制作等方面上做了充足的準備。在比賽過程中，以24級工業(yè)機器人專業(yè)班張若一同學(xué)為代表的全體參賽選手向大家展示自己的特長和優(yōu)點，靈活運用多媒體，聲情并茂的全面、客觀、詳細地針對自我認知、職業(yè)目標、職業(yè)分析、計劃與路徑、評估與調(diào)整、發(fā)展路線等多個方面，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書進行具體形象的陳述。全體參賽選手精彩的演講贏得了臺下全體師生熱烈的掌聲。
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演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，劉天宇老師和張春華老師對比賽選手做了點評。從每個參賽選手的精彩表現(xiàn)上，看得出來24級的同學(xué)都有一個新面貌，新氣象，對此次比賽也是做足了準備。評委老師衷心希望通過職業(yè)規(guī)劃大賽能夠引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，明確奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，努力提升就業(yè)能力，促進更高質(zhì)量就業(yè)，努力做新時代請黨放心的接班人、強國有我的建設(shè)者、全面發(fā)展的智院學(xué)子。
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比賽雖然結(jié)束，但對于大學(xué)生而言，職業(yè)規(guī)劃才剛剛開始。相信通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生充分認知自我，增強大學(xué)生應(yīng)對社會競爭的能力，激勵大學(xué)生合理安排大學(xué)的學(xué)業(yè)，合理配置就業(yè)市場中的各種人才。 |
