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專(zhuān)業(yè)成就未來(lái) | |
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智能制造工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹 | |
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9月9日，為幫助新生全面認(rèn)知專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系、明確學(xué)習(xí)方向，讓他們更好、更快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，智能制造工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，分別舉辦了專(zhuān)業(yè)介紹講座。 此次專(zhuān)業(yè)講座是學(xué)院新生入學(xué)教育的重要組成部分。智能制造工程學(xué)院一直以來(lái)都高度重視新生的專(zhuān)業(yè)教育工作，教學(xué)部門(mén)和學(xué)管部門(mén)密切配合，有效的做好了專(zhuān)業(yè)介紹的前期準(zhǔn)備工作。首先，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人老師對(duì)本專(zhuān)業(yè)2025級(jí)新生表示熱烈的歡迎。隨后，專(zhuān)業(yè)介紹講座上，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人分別從各自專(zhuān)業(yè)的基本概況、專(zhuān)業(yè)特色、招生情況、課程體系、教學(xué)條件、技能考證、專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)前景等方面給新生進(jìn)行了全面細(xì)致的介紹與分析，讓廣大新生對(duì)今后如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有一個(gè)直觀、明確的了解。同時(shí)還鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參加各項(xiàng)比賽，競(jìng)賽是提升自我的絕佳契機(jī)，以賽促教能夠讓同學(xué)們?cè)诩ち业奶魬?zhàn)中充分激發(fā)自身潛能，在緊張的比拼中磨礪專(zhuān)業(yè)技能。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人與新生就學(xué)習(xí)方法、能力培養(yǎng)、校園生活、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了探討，并給新入學(xué)的同學(xué)們提出了一些指導(dǎo)性建議。 | |
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工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：宋國(guó)杰 |
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機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：張彤 |
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電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：劉長(zhǎng)國(guó) |
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無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：谷秀榮 |
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機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：王岳圓 |
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新能源裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：夏天 |
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本次專(zhuān)業(yè)介紹會(huì)的成功舉辦，使新生對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系及職業(yè)規(guī)劃有了系統(tǒng)性、前瞻性認(rèn)知，有效緩解了升學(xué)過(guò)渡階段的學(xué)業(yè)迷茫感。各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人老師衷心希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，能以此次講座為契機(jī)，深入探索自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，勇敢地邁向?qū)I(yè)學(xué)習(xí)的新征程，自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為自己的人生寫(xiě)下精彩的篇章。新生紛紛表示，將以此次專(zhuān)業(yè)介紹會(huì)為起點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與實(shí)踐項(xiàng)目，力爭(zhēng)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
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來(lái)源：智能制造工程學(xué)院 作者：劉天宇 攝影：霍 煜 初審：閆宏宇 復(fù)審：李薇薇 終審：呂英蘭 | |
